Семантические и стилистические особенности односоставных предложений в текстах публицистического стиля

Уважаемые коллеги, предлагаю обсудить интересные примеры функционирования односоставных предложений в текстах публицистического стиля — в газетах и журналах (например, "Учительская газета", "Наука и жизнь" и т.п.) с точки зрения их стилистических или семантических особенностей. Делитесь своими находками!

Здравствуйте, коллеги. В газете "Учительская газета" (31.10.23) нашла статью с таким предложением: "Думаю, что новый взгляд на классические постановки будет важен для молодого поколения нижегородцев, чтобы проанализировать то, «как делать не надо» на примере исторического опыта и всегда помнить, что наша судьба напрямую зависит от собственных решений". Такая конструкция имеет оценочный характер, высказываниям характерна более выраженная эмоциональная окрашенность. Адресант здесь выражает свое мнение по поводу увиденного.

Здравствуйте, коллеги! В газете "Литературная газета" (21.09.23) есть интервью, в котором мне удалась найти интересное обобщенно-личное предложение: "У меня в воображении возникли разные ассоциации, и я написал драматическую поэму с примерно таким смыслом: "Благополучие своей страны не сохранишь чужим оружием, не построишь чужой рукой". Такое предложение имеет абстрагированное значение, характер сентенции.